Почему не я?

На курсере после просмотра лекций предлагается пройти тест на понимание материала. Помимо теста еще есть эссе. После прохождения эссе предлагается проверить несколько (5) работ других учеников. Это гениально! Надо сделать так же в школах и универах!
Читаю сейчас работу другого студента. В задаче, которую я описывал ранее, было написано что город теряет много денег из-за трат на медуслуги из-за жирного населения. Этот студент догадался разделить количество денег на количество жителей! Тот самый момент когда сидишь и думаешь: почему до этого не догадался я?

ТКС банк обновил дизайн

Было

tks-bilo.png

Стало
tks-stalo.png

Молодцы, сделали новый дизайн вместо полезных штук, о которых я прошу уже 2 года.

Я специально прошёлся по письмам, которые отправлял в банк с прособами:

  • Не видно на какой конкретно счёт электронных денег был совершен платёж
  • Невозможно изменить комментарии к платежу по шаблону
  • Нет возможности оставить коментарий к операции

+ новый косяк: (красной стрелкой отмечено правильное положение)

2015-02-18_162615.png

Рисунок 28 Мишленовы человечки

Нарисовал рисунок еще с утра, пока ждал клиента. Yes, я перехожу на утренний режим!

Сайт по которому я учусь пишет об уроках в эдаком восторженном тоне, мол смотрите чему мы научились! Ура! А меня оно как-то не цепляло до этого момента. Но вот трубы и эти человечки — зацепили. Реально видно объем. Радует. Читать далее Рисунок 28 Мишленовы человечки

Код 28

Опять корпел над удалялко-заменялкой. Опять переписал с нуля. Опять не работает. Внёс небольшие изменения в код удалялки (избавился от отдельного файла формы) и отложил до утра, которое вечера мудренее. В процессе перехода на нормальный режим сна отправил коммиты до полуночи. Но вот заметку пишу уже после =( Читать далее Код 28